De promovendus draagt bij aan het geven, evalueren en mogelijk verbeteren van het professionaliseringstraject voor leerkrachten in het basisonderwijs. Daarbij voert de kandidaat een grootschalige interventiestudie uit waarbij een breed scala aan instrumenten worden ingezet om het effect van de docentprofessionaliseringsactiviteiten op zowel leerkracht- als leerlingniveau te evalueren. Ook werkt de kandidaat aan een review over kenmerken van effectieve docentprofessionalisering. Binnen het promotietraject is het, indien gewenst, eventueel mogelijk om een aanvullende studie zelf vorm te geven, bijvoorbeeld naar de rol van schoolleiders bij de implementatie van AR/VR of randvoorwaarden voor een duurzame inzet in de school.

We zoeken een ambitieuze kandidaat die zich herkent in de volgende kwalificaties:

• Een afgeronde universitaire (research) master in een relevante gedragswetenschappelijke richting (bijv. Onderwijswetenschappen, Pedagogiek, Onderwijspsychologie, Eerstegraads lerarenopleiding).
• Aantoonbare affiniteit met het basisonderwijs (bijv. blijkend uit een masterthese of werkervaring), en het vermogen om leerkrachten aan te sturen tijdens de professionalisering en hen te ondersteunen bij de invulling en uitvoering van de onderwijsleeractiviteiten.
• Affiniteit met, en bij voorkeur gedegen kennis van, tenminste twee van de drie thema’s: docentprofessionalisering, augmented en/of virtual reality, en STEM-onderwijs.
• Goede onderzoeksvaardigheden, bij voorkeur ervaring met zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderzoeksmethoden en ervaring met het opzetten en uitvoeren van onderzoek in de onderwijspraktijk.
• Goede verbale en schriftelijke vaardigheden in zowel het Nederlands als het Engels (aantoonbaar op minimaal C1-niveau).
• Sterk analytisch vermogen, flexibiliteit, organisatietalent, doorzettingsvermogen, samen kunnen werken in een divers team en het vermogen om snel te schakelen tussen theorie en praktijk.

Bij de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) werken onderzoekers in alle takken van wetenschap en techniek aan wetenschappelijke uitdagingen en maatschappelijke vraagstukken. Docenten leiden hun studenten op voor een betekenisvolle loopbaan in de wetenschap of daarbuiten. Interdisciplinair onderzoek en onderwijs, kennis delen, participatie met bedrijven, overheidsinstellingen en maatschappelijke partijen staan bij deze top 100-universiteit hoog in het vaandel. De RUG wil een open academische gemeenschap zijn met een inclusief en veilig werkklimaat dat je uitnodigt om jouw waarde toe te voegen.